听周校长讲易经 学习国学大智慧——第145期乳山读书沙龙简记

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发表于 2015-11-10 11:39
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听周校长讲易经  学习国学大智慧
——第145期乳山读书沙龙简记
时间: 2015年11月4日晚7点到9点
地点:市图书馆活动基地(二楼)
主讲人:周相涛
主讲题目:妄说易道
记录人:唐立群
早就听说乳山市第二实验小学的周相涛校长国学底蕴深厚,尤其对《易经》研究颇深,一直想请他到读书沙龙给书友们来个讲座。热情厚道的周校长虽然事务繁忙,但他一直挂在心上。近日来,我对一次远行学习的机遇把握不定,两难之间,决定向他求助。隔天清晨,电话那边传来爽朗的笑声,“放心去吧!之昭示你这一卦的主卦和之卦都预示着利涉大川。虽过程艰难,但只要付出勇敢和耐心,一定能够顺利到达,前途光明。”不知为何,周校长的解卦就像是神奇无比的“定心丸”,让我排除杂念,坚定信心,义无反顾地奔赴北京参加全国第二届读书会发展论坛,安全快乐地当了一回独行侠和背包客。
书友们在QQ群的公告里知道此事,纷纷表现出极大的兴趣。这天晚上,盼望已久的易经讲座如约而至。没想到博学的周校长却把讲授的“易道文化”打趣为“姑妄之言”,讲座题目定为“妄说易道”,自谦自己“刚刚走进易经,无知者无畏,姑且把自己那些感悟分享给刚刚接触易经的书友,希望能给大家一些正面或反面的启示,也算是一体两面的具体表现。”
幽默谦和的周校长赢得了书友们的赞叹和敬佩。36位书友围坐在周校长精心准备的PPT前,静心听他把易道文化分三大部分娓娓道来。在第一部分的周易探源里,他提纲挈领,把连篇累牍的易经文化分割成易经的发生和发展、易经是本什么样的书、易经的两大系统、易经的三个基本涵义、易经的四大功能五部分内容。在第二部分易经的基本概念中,为了让初读易经者容易走进来,他不辞辛苦,又在白板上用粗笔一一描绘了卦爻、八经卦和六十四卦等相关概念,用汉字通假和象思维的智慧,让初学易经者毫不费力地走进来。在第三部分里,周校长采用引用经典和讲解事例相结合的方式,为大家讲述了易经的作用、读易的方法和占卦的原则等易经的大智慧。周校长的风趣生动的演讲,深深吸引住大家,赢得阵阵掌声。
都说易经难学,感受在于各自的修炼。此话不假。周校长的讲述让大家真切地认识到与他之间知识的积累和思维的差距到底有多大。
正当书友们对于讲座中分享的解卦事例由衷敬佩时,周校长却语重心长地说,学易经要懂得以德立人,不诚不占,不疑不占,不义不占。只有当你自己的智慧无法驾驭当前的情形时,才去占卜。而占卦得来的结果只是一个参考,一个方向,它是要教给你一个为人做事的道理。懂了这个理,你才能运用你的德行来趋吉避凶。在很多时候,不是占卦算的准,而是你做的对,行的准。
是呀,我们学易经到底要学什么?我想,从周校长这里,我们在学习为人做事的道理,懂了这个理,我们就能够运用自己的德行来运筹帷幄,趋吉避凶,化险为夷。
在讲座的最后的互动阶段,周校长详细解答了书友提出的两个问题。有趣的是,有位书友说,他来时准备了两大张纸的问题,可是听完讲座之后,绝大部分问题竟然不是问题了。
感谢周校长的讲座,使我们对《易经》有了真切的认识和初步了解,使我们也喜欢上了《易经》。

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